12-місячна дитина

Ваша дитина скоро перестане бути дитиною. Подивившись на фотографії, зроблені відразу після народження, ви побачите, який величезний прогрес вона досягла: від безпорадного немовляти він перетворився на маленьку людину, яка сидить сама, спілкується зі своїми потребами, їсть і часто стоїть самотня, тримаючись за доріжки ліжечка чи меблів. Деякі діти в цей період роблять перші самостійні кроки, хоча це не правило; зазвичай вони тримаються однією рукою. Малюк також краще спілкується з родичами і досягає великих успіхів у розвитку мовлення. Він також починає розуміти вчинки та речі, але рідко їх підкоряється.

12-місячна дитина - розвиток

Фізичний розвиток на 12-му місяці життя дитини

  • Більшість дітей цього віку стоять окремо без опори, підтягуючи себе, використовуючи меблі, ліжечка або ... маму чи тата.
  • Незважаючи на те, що стоїть і намагається ходити, малюк ще не повністю стійкий - він іноді «перевертається на дні». Але не хвилюйтеся - підгузники подушки падають, і дитина може навіть не помітити зміни положення, коли зайнята іграшкою.
  • Дитина намагається ходити: спочатку тримається за ручку або поруч з меблями, потім одна. Деякі діти починають ходити через кілька місяців, тому, якщо ваш ще не готовий ходити, не хвилюйтеся.
  • Малюк вдосконалює точні рухи, ретельно розкладає іграшки та інші предмети на провідні фактори. Тому будьте уважні до того, що він грає, щоб він не проковтнув невелику частину.
  • Однорічна дитина, як правило, здатна без вагань сісти, встати, присістись і стати на коліна, а також рухатись різними способами: повзати, котитися, повзати.
  • Відтепер фізичний розвиток вашого малюка буде трохи повільніше порівняно з першим роком життя.

12 місяців життя дитини: інтелектуальний та соціальний розвиток

  • Дитина із задоволенням сміється і грає з іншими, він зазвичай дуже контактний і ставиться до незнайомих людей з меншою і меншою недовірою. Йому подобається, коли інші звертають на нього увагу.
  • Він також цікавиться іншими дітьми; під час прогулянок він починає контактувати з ними сам. Він ще не може зіграти з ними разом, але радий бути в їх присутності.
  • Він ще не може ділитися з іншими, він дуже прив’язаний до своїх іграшок та предметів, він не хоче дарувати їх навіть матері чи батькові.
  • Він може грати з все більш складними іграшками, він починає будувати вежі з блоків, також може винести предмет з тісного місця (наприклад, невелику коробку) і подивитися на книгу.

Годування у віці 12 місяців

  • Однорічний малюк все більше і більше бажає їсти самостійно, без проблем, використовуючи ложку або чашку; але бажано руками.
  • У цьому віці дитина їсть майже все: вам потрібно акуратно вводити в раціон алергенні продукти і не вживати гарячі спеції.
  • У вашої дитини може бути трохи нижчий апетит: тепер його організм буде зосереджений на інтелектуальному та соціальному розвитку та розвитку мовлення, тому йому може знадобитися трохи менше калорій, ніж раніше.
  • Варто заохочувати дитину їсти самостійно та спробувати нові страви, також добре дозволити йому час від часу вибирати собі їжу - наприклад, покласти на тарілку різні овочі, очищені від шкірки та приготовані. Діти напевно їдять більш охоче і з більшим апетитом, коли самі можуть вибрати, що їсти.

Мовленнєвий розвиток

  • Дитина розуміє мовлення все краще і краще, і не тільки тоді, коли хтось безпосередньо звертається до нього; також починає пов'язувати те, про що йдуть розмови інших людей.
  • Пов’язує імена чи імена (бабуся, дідусь, тітка) з конкретними людьми: якщо ми запитаємо про дану людину, малюк починає шукати його зір.
  • Він дарує те, про що вимагають (наприклад, чайну ложку, хустинку) - крім улюбленої іграшки, звичайно;)
  • Малюк починає розуміти прості команди і заборони, але дуже неохоче виконує їх; Йому точно не подобається слово "ні", коли його вимовляють батьки.

Віхи

  1. На дванадцятому місяці життя дитину тримають однією рукою .
  2. Зазвичай він може стояти недовго, не тримаючи руку.
  3. Він переглядає саму книгу , перегортає сторінки.
  4. Пов’язує імена з конкретними людьми і знає, як їх позначити, а іноді і називати їх.
  5. Він їсть себе маленькими руками або ложкою і п’є з чашки.